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二歳児、発達障害について。

掲載日: 2014年5月21日更新日: 2015年7月2日

二歳二ヶ月の息子の行動にアドバイスください。
息子はいわゆるグレーゾーンです。
息子の変わった行動の対応を知りたいです。

○人との距離が分からない。
人が大好きで特に小さな子どもが好きな息子は、
小さな子を見つけると近距離までニコニコ顔を近づけます。
やめて!と突き放されるとポカーんとしたり、
もっと追いかけたり(突き放されたのを遊びと勘違い)。
人見知りも場所見知りも全くしません。

○こだわり1
公園などで小さな子どもと走り回りたがり、
お子さんが別の遊びに入っても執拗に追いかけっこを求め
押したり引っ張ったりして追いかけっこさせようとする。
「遊ぼうって言うんだよ」と教え言えるようになりましたが
相手のお子さんが応じないとまた無理矢理引っ張ります。
「○○ちゃん、滑り台したいんだって」と言って
息子も滑り台に導こうとしますがそうなると一人で走ります。

○こだわり2
絵本の象を見て私がぞうさんの歌を歌うと毎度同じ展開を求める。
「ぞうさんだね、パオーん」などと違うパターンを言うと
ひっくり返って癇癪を起こす。
物の名称も同じく「清掃車」を「ゴミ収集車」と言うと癇癪。

人との近距離については相手が困るということを
根気強く教えていますが他にも良い手はあるでしょうか。
またこだわりに関しては息子が癇癪を起こさないよう
いつもと違う答えを言わないようにしていますが、
外に出れば会う人によって言い方も展開も違うし、
逆にいろんなパターンがあることを分かってもらうために
色々な答え方を受け入れるようにさせた方がいいのか。

お子さんに同じような行動があり、
年齢と共に消失した、
あるいは消失せず発達障害と認定されたという方、
どのように対応しましたか?

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