おもちゃの取り合いなどで、わが子がお友だちを叩いてしまって、ママは真っ青！ 何度言い聞かせても叩くクセが直らず、お友だちとの遊びのたびにハラハラ…。どうやって止めさせればいいの？ そんなお悩みに、Twitterフォロワー数39万人の人気イケメン保育士、てぃ先生がお答えします。
そのほかの「てぃ先生連載」一覧、「てぃ先生に聞く！・前編後編」はこちらコミュニケーション力が、まだまだ発展途上の段階
叩くクセが気になるのは、お友だちとのふれあいが増える2〜3歳の頃が多いもの。ママとは「どうぞ」や「貸して」と言って遊べるのに、お友だちとおもちゃを取り合うといきなりパンチ…！という子もいます。いったいなぜですか？
「そもそも2〜3歳は子ども同士で遊ぶ時期ではないんです。もちろん多少のやり取りはできますが、まだまだコミュニケーションがヘタなのは当然。『周りのものはぜんぶ自分のもの』と思うのも正常な感覚ですから、当然ケンカになりますよね。」
「それに、叩く子自身がおしゃべりできても、相手の子がしゃべれなければ、意思は伝わらないもの。イライラして手が出ちゃうのも仕方ないんです。」
早くお友だちと仲良く遊べるようになってほしいと思うあまり、無理に一緒に遊ばせること自体が、子どもにとってはストレスなのかもしれません。うまく違う遊びに誘導するか、お友だちと同じ遊びをさせないよう、大人が注意してあげたいものですね。
「叩かずに済む」環境作りを心掛けよう
子どもの成長に合わせたお友だちとの関わり方に加え、遊ぶ環境も見直しが必要と、てぃ先生は指摘します。
「おもちゃの数が全然足りていない…！ってこと、よくあります。たとえば積み木で取り合いになるのは、三角とか丸とか色がついてるのとか、数が少ないものなんですよね。使ってないように見えても『あそこに置いてある三角の積み木は僕のだ』とある子が思っていて、別の子がそれを取ったら『僕のだからダメ！』とケンカになる…。だから与えるおもちゃの工夫が必要。それだけで平和に遊べちゃいますよ。」
実際、てぃ先生が勤める保育園では、全部同じ形・色の積み木を用意しているそう。たいてい手が出るのはおもちゃの取り合いのときですから、同じおもちゃをいくつか揃えておくと安心ですね。
ただ、公園の滑り台やブランコなど1つのものをみんなで使わざるをえないシーンもあります。「みんなのでしょ！」と言い聞かせてもダメな場合、どうすれば良いでしょうか。
「『みんなのもの』って言い方が、子どもには漠然としていて分かりにくいんですよね。『○○ちゃんも××君も、△△ちゃんも使うんだよ』と少し具体的に言ってみるといいですよ！」
声かけを少し工夫するだけで、意識が変わるのですね！
叩いたあとの声かけ、OK例とNG例
では、叩くのを防ぎきれず手を出してしまった場合、どう接するのが正解でしょうか。
「これまでの連載でもお話してきたんですが…子どものケンカの場合、どっちが悪いとは言い切れないので、叩いた子にも『どうしたの？』と聞いてあげるのが一番です。叩いたことを叱るんじゃなくて、助け舟を出してあげる感覚。その子なりの理由を聞いて、相手の子にはお母さんが謝ってフォローすればいいんですよ。」
親としては叩いたことが申し訳なくて「○○君に謝りなさい！」ときつく叱ってしまいがちですが…。
「そのとき謝らなかったからって、一生謝らないわけじゃないんです。どうして悪いのか理解できていないのに、無理に言わせるなんて酷。子どもにはそんな悲しい想いをさせない！ 『××もごめんなさいって思ってるよね』でおしまいでOK。そのためにママがいるんですから！」
てぃ先生いわく、「叩きグセ」なんて無いとのこと。成長面や環境面が整えば、自然と手は出なくなるもの。焦らなくていいと言います。
子どもなりのストレスに気づいてあげて
保育園では「叩かせないためにどうするか」という配慮だけでなく、その子ども自身の気持ちに寄り添うことを何より重視しているそう。家庭環境や生活習慣からくるストレスによって手が出てしまうこともあるため、たっぷり遊んであげたり、よく話を聞いてあげたりして、ストレスの原因を探っています。
もし成長面や環境面を整えても、なかなか叩く行為が無くならない場合は、家庭での生活を見直してみるのも一手。もちろんママ一人で抱え込まず、家族や園の先生など周りの協力を得ながら、じっくりと振り返ってみてくださいね。
◆てぃ先生への質問を受付け中！2017年1月4日（月）まで◆
以上、今年の【てぃ先生連載】は今回で終了です。2017年から、パパママの質問に「てぃ先生」が答える連載がスタート！ 質問は2017年1月4日（月）まで受付けています。ふるってご参加ください！（2016年12月のアンケートのQ17に「てぃ先生への質問」があります）
みんなの子育てアンケート 12月
